המאמר, המפורסם באתר האינטרנט של משרד החינוך, מבוסס על מחקר אקדמי על תופעת זיכרון בשם אפקט הריווח, ומסקנותיו יכולות לשרת מסגרות לימודיות כיתתיות ועצמאיות.
מאת: יהודה לביא
מקור: הד האולפן החדש, גליון 91 (אביב 2007)
נושאים מרכזיים:
הקניית מילים
שיטות הוראה
תכנון שיעורים והוראה