מה זה להיות אותנטי?
האם אפשר להבין חומרים אותנטיים בלשון שאינה שפת-אם?
במצגת הזאת נוכיח שאכן זה אפשרי! נביא כמה דוגמאות של חומרים אותנטיים ושל דרכים לשילובם בשיעורים, במסגרת הוראת עברית כשפה נוספת.
